in collaborazione con l’Università del Salento e il Conservatorio di Musica “Tito Schipa” di Lecce. Lo scorso mercoledì 2 maggio si è tenuto l’incontro su “Costruire ambienti di apprendimento per raccontare le competenze dall’infanzia, all’alternanza scuola – lavoro, all’Università” tenuto dalla professoressa Ermelinda De Carlo, docente esperta di progettazione didattica e dispositivi di orientamento e riconoscimento delle competenze; l’incontro si è svolto presso l’Aula Magna “Barbara Guido” di via Mazzini. Il successivo incontro si terrà lunedì 7 maggio (ore 18.00), presso Cantieri Teatrali Koreja di Lecce, e vedrà come ospite Nicola Savarese, storico, studioso di Storia del Teatro e, dalla fondazione, nel 1980, è membro permanente dell’ISTA (International School of Theatre Anthropology) diretta da Eugenio Barba; sarà trattato il tema “Il teatro come veicolo”. L’incontro di lunedì 14 maggio (ore 16.00) si terrà, invece, presso il CineLab “G. Bertolucci” Cineporti di Puglia/Lecce e vedrà protagonista Luca Bandirali, docente di Teorie e tecniche del linguaggio audiovisivo dell’Università del Salento; si tratterà l’argomento: “Proposte e strumenti per una didattica dell’audiovisivo”. La professoressa Ermelinda De Carlo presenterà, lunedì 21 maggio (ore 16.00), presso la Libreria Feltrinelli di Lecce, l’argomento: “Laboratorio di orientamento narrativo in libreria: rileggere le competenze invisibili nei luoghi o nei non luoghi del sé”. Il corso si concluderà con l’incontro tenuto dal prof. Giuseppe Annacontini, docente di Pedagogia della Salute presso l’Università del Salento e responsabile scientifico gruppo di ricerca Health, che si terrà lunedì 28 maggio (ore 16.00) sempre presso l’Aula Magna di via Mazzini; Annacontini parlerà sul tema ”Il ruolo dell’orientamento come benessere formativo: teorie e metodologie”. Tali incontri sono nati per rispondere all’esigenza cresciuta negli ultimi anni allo scopo di offrire alle scuole e agli enti strumenti operativi in grado di supportare la professionalità del docente nei processi di costruzione della competenza orientativa, alla base del curricolo di Cittadinanza. Il coordinamento scientifico del percorso è stato curato dalla dirigente scolastica prof.ssa Maria Rosaria Manca, dalla prof.ssa Ermerlinda De Carlo e dalla prof.ssa Maria Patrizia Carignani.